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Comment les défis de la FIRST LEGO League et des projets CoderDojo aident les jeunes à apprendre à programmer À l’ère du numérique, la programmation est devenue une compétence essentielle pour les jeunes. Elle leur permet de comprendre et de participer activement à un monde de plus en plus dominé par la technologie. Deux initiatives […]

Dans le cadre de ma veille technologique, j’ai fait des recherches sur la génération de texte et d’images par I.A. Nous pouvons faire passer notre contenu au niveau supérieur grâce aux outils d’édition pilotés par l’IA et à l’éditeur sonique de Writesonic pour rédiger des textes optimisés pour le référencement qui suscitent des clics, des […]

Comment imaginer des cartes et des blocs pour apprendre à programmer sans ordinateur ? Dans cet article, nous allons vous présenter les cartes exploratoires que nous avons imaginé avant de proposer KodtonPote. Nous allons passer sur la version qui était trop inspirée directement de Scratch. Nous l’avons abandonée parce qu’elle était trop proche de Scratch, […]

Pour ceux qui trouvent que Cody-Roby, c’est trop compliqué (à découper, à comprendre), nous avons créés il y a quelques années (2008) Kodtonpote. Voici l’aperçu des cartes : Les Rôles Il y a quatre rôles qui peuvent être attribué à un ou deux joueurs. Robot : Ne fait qu’exécuter les ordres de l’ordinateur. Ne réfléchit […]

Vous connaissiez la fresque du climat pour comprendre le dérèglement climatique et ses conséquences. Nous vous proposons de reprendre ce concept de fresque pour réfléchir et comprendre comment (se) créer un jeu vidéo. Pour préparer cette fresque, nous avons identifiés tous les composants, ressources et ingrédients pour faire un jeu vidéo. Le but est que […]

Pour apprendre aux Brickodeurs comment imaginer un jeu vidéo plus complet, nous avons fait appel au Studio HEXILIS et à son approche originale de la création de jeu vidéo. En matière de créativité et de jeux vidéos, il parait normal de fréquenter des chemins non balisés parce que nous sommes sur des domaines nouveaux. Nous […]

EXPLORER > COMBINER > TRANSFORMER Atelier découverte de la Robotique avec les BRICKODEURS LE ROBOT Identifier Face à un défi : Tout commence avec une idée. Il faut identifier les problèmes. Défi 0 : L’ESA (l’agence spatiale européenne) va envoyer un rover sur Mars, elle fait appel aux Brickodeurs pour créer ce robot. L’ESA voudrait […]

Explorer > Combiner > Transformer avec le numérique. Favoriser l’éclosion de projets de créativité numérique et technologique Trouver des solutions aux défis proposés grâce au <code/> ; Construire et programmer un robot en s’amusant. Apprendre à utiliser son caméscope ou son smartphone pour partager ses histoires avec les autres. Présentation de l’association FESC Depuis 1980, l’association […]