Tuto scratch

Comment apprendre les bases de scratch à des initiés


Historique de l’organisation de la scratch day

Ce petit tutoriel est un résumé de la séance du scratch day 2019 amélioré.

Vous y trouverez l’ensemble des étapes de la séance ainsi que de tous les buts de ses exercices.

Organisation

  • 1 enfant par ordinateur (grand maximum 3 par poste)
  • minimum 1 parent pour 2 groupe
  • un organisateur qui s’occupe des groupes en général et qui s’occupe de l’animation entre les étapes.

Première étape

La première étape de la séance est la découverte de l’interface de scratch, de la présentation des différents sous-menu et des différentes zones d’interactions ( code, liste des lutins et le visuel du jeu ).


Si les enfants connaissent déjà l’interface, ce qui est fort probable maintenant que le logiciel est utilisé en école, alors il suffit de transformer l’explication simple en petit questionnaire oral afin de déterminer le niveau de connaissance des enfants ainsi que de combler des possibles lacunes.

Présentation de scratch

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Deuxième étape

Il faut maintenant passer par la base de scratch :

le mouvement.

Il faut expliquer en premier la base de la programmation des conditions et des évènements.


Par la suite on viens créer un tout petit programme qui leur servira de comprendre comment déplacer un bloc de code et de les emboités.


L’étape suivante est la création d’un petit programme leur permettant de déplacer leur personnage simplement.

Cette partie se fait grâce aux animateurs en autonomie.

Mouvement

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N’oubliez pas de bloquer le mouvement du personnage en accédant au menu direction du personnage et en cliquant sur le logo des deux flèches se regardant.

Troisième étape

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Cet article n'a pas été revu depuis la publication.

Cet article a été créé par Benjamin RH le 19 octobre 2019.